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本帖最后由 阿7 于 2023-5-8 10:46 编辑
为了引导学生学会理解父母,更好地与父母沟通,建立良好的亲子关系,平南街道中学于2023年5月4日在博文楼报告厅举行了2023年春季期心理健康讲座。该讲座由政教处副主任廖静主持,心理健康教育老师郑宇主讲。
政教副主任廖静、心教老师郑宇
讲座伊始,郑宇老师让学生分享父母常说的“唠叨话”,激趣引入话题——“如何有效地沟通”,指出了心理学家萨提亚提出的沟通模式有5种:讨好型、指责型、超理智型、打岔型、一致型,以及这5种模式的典型言语表现,指出“一致型”沟通模式将环境、他人与自我三者充分结合在一起,是最积极有效的沟通模式。
学生分享、老师讲解
郑老师邀请学生上台进行模拟亲子表演,引导学生思考表演中母亲与儿子言语背后存在着哪些感受与期望,一起探讨如何用“一致型”沟通模式达到最好的效果。
模拟表演
专心观看
在学生们初步掌握“一致型”沟通模式后,郑老师再请同学们进行实战训练,让同学写下父母的“唠叨话”,解读与感受父母的“唠叨”背后的期望,将最开始自己回复的话语修改成“一致型”回复。
实战训练
初中生处于青春期前期,心理发展呈现出半成熟、半幼稚的特征,既希望父母是良师益友,但又不愿意事事听取父母的意见,觉得他们“唠叨”,就可能产生抵触心理。本次讲座活动,旨在引导学生学会倾听父母的心声,尊重父母的同时,又能在语言表达上兼具理性。用心倾听,有效沟通,才能更好促进亲子关系,让沟通无阻“爱”。
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